Beschrijving
De Nachtwacht | Groep 3-4
Opdracht: maak samen met jouw groepje een kunstwerk van allerlei mensen bij elkaar.
We leren:
- Goed waarnemen
- Verwoorden wat we zien, voelen en denken
- Een mening te vormen en de mening van de ander te respecteren
- Onszelf te uiten
- Wat een collage is
- Samenwerken aan een schilderij
- Vertellen als een museumgids
Dat doen we door:
Te starten met het bekijken van De Nachtwacht op het digibord. We nemen hier ruim de tijd voor en de kinderen luisteren naar elkaars bevindingen. Ik fungeer als gespreksbegeleider en parafraseer wat de kinderen vertellen, waardoor de woordenschat wordt uitgebreid. Door middel van open vragen laat ik de kinderen meer en meer ontdekken in het schilderij. Ik stimuleer hierbij het waarnemen, kritisch denken en de (visuele) geletterdheid. Daarnaast doe ik een beroep op sociale vaardigheden; ontdekken dat iedereen anders mag zijn en het respectvol spreken en luisteren.
Na dit gesprek gaan de kinderen in groepjes aan de slag en maken samen een eigen groepsportret. Ze tekenen figuren adhv de nachtwacht, knippen ze uit en plakken deze op de achtergrond die ze samen hebben geschilderd aan de schildertafels. Wanneer de collages klaar zijn en alles opgeruimd, gaan de kinderen als een echte museumgids vertellen wat ze gemaakt hebben.
Kunstzinnige oriëntatie: 54, 55 en 56 – Mondelinge taal: 1, 2 en 3 – Schriftelijk onderwijs 5 en 9 – Taalbeschouwing 12 (woordenschat)
Inloggen voor details en boeken